FORMATION n°2 du parcours "AI" : Accompagnement - quelle posture?

Le parcours de formations "AI" (Accompagnement Individualisé) s'adresse à tous les bénévoles qui accompagnent, ou vont accompagner, un enfant ou un jeune!

Contenu : L'objectif n'étant pas de faire des cours magistraux, cette formation sera basée sur des méthodes de l'éducation populaire (échanger, écouter, réfléchir, construire une connaissance ensemble) et va tourner autour des trois questions : la posture du bénévole, l'éducation et l'éducateur, les limites et les contraintes de l'accompagnement.

Formateurs : Patrick VALAT d'Accolades

Dates et lieu :

* le samedi 11 décembre 2010 de 10h à 12h ou de 12h à 14h à la Maison des Associations, salle 223 (arrêt « Chavant » trams A et C, en face du centre commercial Caserne de Bonne)

* le mardi 11 janvier 2011 de 17h30 à 19h30 ou de 19h30 à 21h30 à la Maison des Associaitons, salle 319

Attention, choisissez UN des créneaux proposés et pensez à vous y inscrire !

La présence aux formations est obligatoire pour les étudiants qui valident leur engagement à l'AFEV (Stendhal IEE et ENS, Grenoble INP, ISM)

L'atelier "Rêve ta ville" a commencé!

A la maison de l'enfance Prémol du quartier Village Olympique, tous les mercredis après-midi, de petits architectes et urbanistes débutants se retrouvent pour partir à la découverte de leur quartier!

Accompagnés par Adélaïde et ses super bénévoles, Armelle, Coline, Damien, Eleanor et Flavia, ils dessinent, visitent, construisent des maquettes... Trois séances se sont déjà écoulées, alors partageons ensemble ces jolies moments.

Merci à tous les participants!

FORMATION n°1 du parcous "TAQ" : Education populaire

Le parcours de formations "TAQ" (Tous Acteurs des Quartiers) s'adresse à tous les bénévoles qui participent aux projets collectifs (Rêve ta Ville, Découverte des cuisines du monde, Handicap, Environnement, Contes et création, Tous reporters du quotidien, Recherche de stage, ...)

Contenu :

- Quels valeurs, principes, enjeux, outils : prise de conscience, éveil de l’esprit critique, toute personne détient du savoir et des compétences, etc.

- Quelle méthodologie : échanger sur les objectifs que chacun se donne, les attentes, les représentations de départ; accompagner les étudiants pour fixer des objectifs réalisables ;

Formateur : Patrice SAUTREAU

Date et lieu : le mardi 7 décembre 2010 de 18h30 à 20h30 à la MJC Anatole France (2, rue Anatole France)

La présence aux formations est obligatoire pour les étudiants qui valident leur engagement à l'AFEV (Stendhal IEE et ENS, Grenoble INP, ISM)

Festival du film nature & environnement - du 26 novembre au 5 décembre 2010

Le Festival du film nature et environnement organisé par la FRAPNA Isère a pour objectif de sensibiliser le plus large public possible à la protection de la nature et de l’environnement grâce à une sélection des plus beaux films et documentaires venant du monde entier.

Vous y trouveraz tous types de films : documentaires, films d’animation, courts moyens ou longs métrages, fictions, pour petits et grands.

Le programme : http://www.festivaldufilm-frapna.org/

Projets de rénovation urbaine et trajectoires de vie, l'exemple du quartier Mistral / Eaux-Claires

Les migrations ne sont pas seulement un phénomène international. Lorsque les villes sont en mutation, comment est vécu le départ et l'arrivée de nouveaux habitants ? Quels sont les enjeux du rapport au territoire quand des frontières invisibles quardillent nos villes?

Intervenants : Claude Jacquier (directeur de recherche au CNRS), Jean-François Lapierre (directeur d'Actis), Yacine Meghzili (chef de projet, secteur 3, ville de grenoble), Marie Ménager (CNL Isère), Adélaïde Dupouy (architecte)

Mardi 23 novembre de 12h à 14h à EVE (Saint-Martin-d'Hères)

Ciné-débat "L'école de Monsieur Jo"

"L'école de Monsieur Jo" (50') nous fait partager le quotidien d'un enseignant de camion-école. Grâce à celui-ci des enfants de la communauté des gens du voyage peuvent être scolarisés...

La projection du film "L'école de Monsieur Jo" sera suivie d'un débat avec Marie-Georges BENECH et Jean-Marc DOUBLIER (les deux enseignants en camion-école en Isère) et des étudiants bénévoles de l'AFEV accompagnant des enfants du voyage.
Les cuirieux, seront invités à vister un des camion-école qui parcourent le département.

Mardi 23 novembre 2010, à 18h à EVE (Saint-Martin-d'Hères)

FORMATION n°1 du parcours "AI" : Qu’est-ce que c’est la Réussite Educative ?

Le parcours de formations "AI" (Accompagnement Individualisé) s'adresse à tous les bénévoles qui accompagnent, ou vont accompagner, un enfant ou un jeune!

Contenu : Cadre et objectifs du Dispositif de Réussite Educative ; Publics et besoins spécifiques des enfants et jeunes accompagnés ; Rôle des étudiants bénévoles et ce que leur (la vôtre !) présence auprès d’un enfant / jeune apporte à celui-ci et à sa famille.

Formateurs : Nora ASSOUL et Dan PETIT (coordinatrices du DRE)

Date et lieu : le jeudi 18 novembre 2010 de 17h30 à 19h30 à l’Hôtel de ville, salle 2 (arrêt « Hôtel de ville », tram C ou arrêt « Chavant » trams A et C)

La présence aux formations est obligatoire pour les étudiants qui valident leur engagement à l'AFEV (Stendhal IEE et ENS, Grenoble INP, ISM)

Témoignage de bénévole

Salomé accompagnant un collégien : Nous sommes allés au musée de Grenoble samedi après-midi. C'est assez classique mais je commence à mieux connaître Hasret et à mieux cerner ses besoins, et je pense qu'il a besoin d'être stimulé sur différents thèmes, donc là, c'est l'occasion de discuter de l'intérêt de la connaissance de l'histoire, de l'art ... parce que pour le moment tout ça lui semble inutile !

Dernièrement j'ai eu quelques bonnes surprises sur ses résultats scolaires, ça fait toujours plaisir. Et là, j'essaie de le faire réfléchir sur des débats pour essayer de lui apprendre à formuler sa pensée clairement, et bien sûr, lui apprendre à se poser des questions, et c'est vachement intéressant.

Je crois que c'est l'avantage de s'occuper d'un enfant bénévolement, contrairement au cours particulier où tu es focalisée sur l'activité purement scolaire, de réussite aux contrôles... Là, au contraire on peut prendre le temps de réfléchir et d'essayer de construire « l'adulte de demain » : c'est-à-dire avoir de vraies discussions sur n'importe quel sujet.